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教学大纲内容

作者: |2015-04-30 02:13:00

 
教学大纲
一、说明:
本课程为必修课程 , 总学时为 l20 学时 , 共进行二学年的教学
 二、体育课程的性质、目的、任务
( ) 体育课程的性质
体育是高等学校教育计划内的基础课程之一 是学校体育工作的中心环 节 , 完成高校体育工作任务的主要途径
( ) 体育课程的目的
1.强体质、增进健康 全面提高学生的体能和对环境的适应能力 , 促进其身心全发展
2. 使学生掌握体育与健康的基本理论知识 , 建立正确的体育与健康的价值观 , 掌握科学锻炼身体的基本技能 , 养成体育锻炼的良好习惯 , 为终身体育打下良好坚实的基础  
3.培养学生爱国主义和集体主义的思想品德 , 树立正确的体育道德观 具有顽强 团结进取 开拓创新的精神风貌
三、体育课程的设置和分配
( ) 体育课程的设置
本科生一、二年级及大专生一年级开设的必修课程
女生 健美操、武术、篮球、乒乓球、排球、艺术体操、形体、网球、 拳道
男生 足球、武术、篮球、乒乓球、排球、网球、拳道、体适能、散打、轮滑 
一、二年级个身体异常、病、残、弱及个别高龄等特殊群体的开设以康复、保健为主的体育课程
( ) 体育课程的教学时数分配
1. 体育课程的教学时数每学期 l5 ,每周 2 学时,每学年 60 学时
2. 理论教学所占学时的 l0% 左右
四、体育课程教材的选编原则
l. 理论和实践课教材都要有利于全面贯彻党的教育方针爱国主义集体主义教育 培养良好的体育道德风尚和心理素质 , 强组织纪律性 使学生身心全面发展
2. 选编教材从全面提高学生的身体基本活动能力出发 , 以提高学生所学项目的技术水平 , 引导学生对项目产生浓厚的兴趣为目的 加之以提高身体素质为基础 , 以《学生体质健康标准为辅助手段来实现 终身体育 的最终目的
3. 弘扬传统民族文化 , 普及民族传统体育项目的基本知识 , 技术和技能传统体育项目(武术)作为教材的重要内容之一
4. 加强体育的基本知识、卫生、保健知识 , 体质健康、自我评价知识 的教育 , 提高学生自我监督 , 体质评价 , 自我锻炼的知识水平 , 懂得锻炼意义 , 养成自觉、经常、终身的锻炼习惯
5. 培养学生一个以上项目的裁判和组织能力
6. 符合《学校体育工作条例、《学生体质健康标准等文件精神的要
五、考核办法和要求
考核形式与比例
1. 考核采用平时考核与期末考核两种形式相结合
2. 上课表现 5%
一年级、二年级第一学期技术考核占 95%
一年级、二年级第二学期技术考核占 85%, 理论 l0%
3. 平时成绩 : 学生平时成绩为学生在课堂上的学习态度 , 学习的主动
性和积极性 , 以及完成师安排的教学任务情况等
说明 : 平时成绩不含旷课、事假等
学生无故旷课一次 3
学生因私事请假一次 l , 以上分均从总分中扣除
学生每学期缺课 , 累计超过本学期总学时的1/3不得参加考试 , 重修本学期课程
学生技术考核不及格者 , 重修本学期课程
 六、实施大纲的措施与要求
1. 教师要深入领会大纲的精神 , 钻研关教材 , 保证教学任务的顺利 完成
2. 坚持按项目分组的集体备课
3. 课前备好教案