为抢抓发展机遇、对标学科评估要求，扎实推进体育硕士专业学位点内涵建设，推动体育学科高质量发展，近日，体育教学部在篮球馆三楼会议室召开学科建设高质量发展专项研讨会。部领导班子成员、教研室主任、党支部书记、全体硕士生导师、行政人员及青年教师代表参加会议。会议由王子杰主任主持。
会上，操舞教研室主任王龙老师传达全国体育专业学位授予点内涵建设与研究生教育高质量发展论坛会议精神，解读教指委相关政策要求。他结合蔡有志教授报告指出，在国家战略调整背景下，体育硕士人才培养正在发生深刻转变，人才需求由竞技体育导向转向全民健身国家战略导向，行业更加需要高层次复合型体育人才；同时，梳理当前学科建设现存短板，涵盖导师队伍培育、实习实践基地建设、跨学科科研融合、双导师制落地、研究生招生制度优化、科研成果转化等重点难点问题。张佰辉老师汇总梳理了学科现有基础办学条件与科研现状，参会教师围绕学科痛点积极交流研讨，查摆问题、建言献策，提出多项改进思路。
张晓栋副主任回顾体育学科建设发展历程，复盘硕士点申报工作情况，对照学科评估指标梳理当前建设短板。他提出学科建设要坚持规划先行、立足当下、稳扎稳打，围绕人才引进、教学改革、科研实验室建设等重点方向持续发力，进一步拓宽科研思路，凝聚科研合力。
张宝良书记作工作强调。他指出，学科评估工作要立足底线思维，按照 2027 年评估标准做好万全准备。体育学科是学校重要支撑学科，承担着全校学生体质健康培育任务，也是引才聚才、教师成长发展的重要平台。各教研室要主动对标评估指标压实责任，聚焦人才引进、生源宣传、研究生培养、日常教学等关键环节主动作为。他号召全体教职工主动谋划、主动沟通、主动出击，积极参会参训、及时捕捉政策信息，强化内部交流学习，借鉴校内外先进单位经验，精准借力专家资源把脉定向、集中攻坚，抓好学科建设工作。
王子杰主任作总结部署。他表示，本次学科建设是系列专题研讨的首场会议，硕士点建设事关体育教学部长远发展格局和全体教职工共同荣誉，需要全员同心共建。会议研究决定，成立学科建设专项工作组，由张宝良、王子杰牵头，张晓栋主抓推进，王龙、张佰辉等老师共同参与，抓紧编制体育学学科建设规划，按照三年、五年及中长期目标分步实施，坚持以评促建，把工作重心落到提升育人实效上来。
会议明确学科特色发展路径：坚持体育学自身优势与华北电力大学能源电力办学特色深度融合，回归立德树人根本任务。要求各位硕士生导师锚定稳定研究方向，引导研究生选题、学位论文紧密聚焦主攻领域；统筹做好人才引育留用，重点引进体育学博士，有序支持青年教师攻读博士、访学进修，推进副高级教师申报正高级职称。在研究生培养全链条上，严把招生入口关，持续优化课程体系，抓实第一届研究生就业工作，规范开题、中期考核与学位论文管理；推进有组织科研，细化导师科研任务，积极申报纵向、横向课题，培育各类科研奖项；科学论证规划体育教学、运动康复、运动训练、生物力学、体育心理等方向实验室建设。资源保障方面，持续改善教师办公条件，统筹研究生工位配置，依据在校生规模配套场地设备，依托育人共同体搭建实践基地；规范经费申报流程，做到先论证建设方案、明确建设事项，班子集体统筹推进经费争取工作。
会议要求，学科建设工作组加快推进规划编制，各硕士生导师、各教研室主动认领任务。体育教学部将持续召开教学专题研讨会，统筹推进人才引进、招生宣传、课题奖项培育、实验室建设、实训基地打造、研究生工位保障、毕业生就业等重点工作，稳步推动体育学科内涵式、高质量发展。
撰稿：王龙
初审：陈昱初
复审：张晓栋
终审：张宝良、王子杰
